为进一步提升高校生物学相关专业实验教学水平，规范和指导高校实验教学改革、实验室建设及实验教学活动，建立以学生能力培养为导向的实验教学体系。根据教育部主管部门工作部署，在“普通高等学校本科专业类教学质量国家标准”的基础上，高等学校国家级实验教学示范中心联席会生物和食品学科组、教育部高等学校生物技术与生物工程类专业教学指导委员会、高等教育出版社，共同组织开展本科生物科学、生物技术、生物工程等专业实验教学建议性规范调研工作，目前共收到来自全国29个省市自治区127所高校130个学院的基本信息调查表，其中23所“双一流”大学、21所985高校、43所211高校，综合类院校51所、师范类院校38所、理工类院校25所、农业类院校13所。本次调研实验课程涉及普通生物学、植物生物学、植物生理学、动物生物学、动物生理学、生物化学、细胞生物学、分子生物学、微生物学、遗传学、生物工程、细胞工程、发酵工程等诸多实验课程。为了更好地开展该项工作，2019年4月11日-14日在海口召开“高等学校生物学类专业实验教学建议性规范”专家委员会第二次会议。出席会议的嘉宾有高等学校国家级实验教学示范中心联席会副主任、北京大学周勇义教授，教育部高等学校生物技术、生物工程类专业教学指导委员会秘书长、上海交通大学教务处副处长陈峰教授，高等教育出版社生命科学与医学出版事业部主任吴雪梅编审，高等学校国家级实验教学示范中心联席会生物和食品学科组组长、国家级教学名师、吉林大学生物实验教学中心主任滕利荣教授，以及各门课程的负责人，会议由滕利荣教授主持。通过各位专家的讨论研究，对专著的架构、课程内容的修改与完善等问题达成共识。与会专家表示此次会议对于提升高校生物学相关专业实验教学水平，规范和指导高校实验教学改革具有重要意义。
