2026年7月1日—3日，由教育部生物学基础实验课程虚拟教研室、教育部虚拟教研室生物类学科协作组等多家单位联合主办，吉林大学本科生院、生命科学学院等单位联合承办的人工智能赋能生物学实验教学创新发展研讨会在吉林大学中心校区圆满召开。本次会议紧扣“数智赋能，教研协同：AI助力实验教学创新与发展”主题，深入落实教育部《关于加快推进教育数字化的意见》《“人工智能+教育”行动计划》部署要求，汇聚全国生命科学领域教学骨干与专家，共同探索人工智能与生物学实验教学深度融合的改革路径。
今年恰逢吉林大学建校80周年，本次研讨会是学校人才培养高质量发展系列重点学术活动之一。会议吸引全国50余所高校120余名一线教师代表参会，邀请14位国内教育权威专家开展主旨致辞与专题交流。
开幕环节，教育部虚拟教研室建设专家组、原高等教育出版社总编林金安，宁夏大学原党委副书记王玉炯，全国生物与食品学科实验教学示范中心联席会组长张雪洪依次作开幕致辞，分别从数字教材共建、区域教学均衡、虚实实验平台协同等维度分享行业顶层思路。吉林大学副校长于湘晖教授代表学校致欢迎辞。
全天研讨议程体系完备，围绕虚拟教研室“双主线”运行机制、十门课程知识图谱AI课程开发、分层智能课堂、野外虚实融合实训、数字教材标准化、生物医药产教融合等前沿议题开展多场专题报告。高校教师、出版机构、智慧教育平台代表结合一线痛点分享落地案例，形成一批可复制、可推广的数智化教改方案。
研讨尾声，国家级教学名师、全国“英才计划”生物学学科工作委员会秘书长、复旦大学乔守怡教授作大会总结。他系统梳理本次会议交流成果，提出“实操为本、虚实互补”“面向中西部常态化师资培训”两大发展建议，为全国生物学实验数字化改革提供清晰指引。
交流会结束后，与会代表共同参观了校史馆和生物基础国家级实验教学示范中心，实地观摩知识图谱智慧课堂、“AI评”实验报告智能批阅系统、思政安全融合数字训练平台等数字化教学场景并开展现场实操交流。
